成人高等教育测验成绩分布的影响因素  

作　　者：陆松[1] 邹晓春[1] 

机构地区：[1]广西师范大学成人教育学院,广西桂林541004

出　　处：《继续教育研究》2012年第5期39-41,共3页Continuing Education Research

基　　金：全国教育教育科学"十一五"规划2010年度教育部规划重点课题"成人高等教育学分制人才培养模式研究"(编号:GKA103020)的阶段性成果

摘　　要：成人高等教育测验成绩分布的主要影响因素是测验目的和成绩评定标准,成人高等学员(以下简称学员)的能力水平和知识基础,教师和学员的积极能动性,学员的学习时间、效率和学习方式、方法,学员群体规模的大小。基于此,在成人高等教育中,要根据成人教育测验成绩分布的影响因素拓宽思路,作出相应的教育教学改革,提高人才培养质量,推动成人高等教育的健康发展。

关 键 词：成人高等教育 测验成绩 分布 影响因素 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]