中高职衔接的政策演变轨迹及其思考  

作　　者：黎志键[1] 韦弘[1] 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023

出　　处：《继续教育研究》2012年第5期47-49,共3页Continuing Education Research

基　　金：广西教育厅2011年度广西教育科学"十二五规划"2011年度立项项目"构建中职教育和高职教育有效衔接的现代职教体系的研究与实践"(桂教科学[2011]11号;编号:2011C0192)成果之一

摘　　要：文章通过对中高职衔接政策演变轨迹的梳理,特别是2011年中高职招生政策的新视点的阐释,指出国家政策从不同的时期和层面上强调了中高职衔接的重要意义,为我们指明了操作的方向,但要增强职业教育吸引力,还需要破解中高职协调发展的管理体制的一体化、社会对职业教育认识的偏差以及中高职专业和课程契合度等关键问题。

关 键 词：中高职 政策 演变 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]