韦弘

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供职机构：广西水利电力职业技术学院更多>>
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发文领域：文化科学经济管理医药卫生文学更多>>
发文期刊：《煤炭高等教育》《继续教育研究》《职业技术教育》《国家教育行政学院学报》更多>>
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依托职业教育集团实施多元化办学研究——以广西水利电力职业教育集团为例
《广西教育》2017年第31期96-97,共2页陈伟珍 韦弘 
广西教科所规划课题“广西水利电力职业教育集团化多元办学的研究与实践”(2014JD309)
本文对职业教育集团化办学的现状进行调查与分析，针对合作制度不完善、合作群体单一、合作模式陈旧等问题，从多元化投入拓展合作空间、拓展多元化办学途径提升合作质量、实践多元化办学模式形成地方特色、打造职业教育品牌扩大职教集...
关键词：职教集团 多元化办学 校企合作 
以学生专业协会为平台提升高职学生专业实践能力的探索与实践——以CAD协会为例
《装备制造技术》2017年第5期242-244,共3页林江梅 梁少伟 韦弘 方崇 丁欣 
<以学生专业协会为平台提升高职学生专业实践能力的探索与实践--以CAD协会为例>(项目编号:2013zz27;项目级别:广西水利电力职业技术学院课题)
分析依托学生专业协会搭建学生自主学习平台的重要性,介绍学生专业协会的组成及其活动内容,以CAD课程为例剖析当前专业技术课程的教学现状,提出了学生专业协会承办或协办技能竞赛是提升高职学生专业实践能力的有效途径,详细介绍了我院CA...
关键词：CAD 高职学生专业协会 专业实践能力 
利益相关者理论视角下校企合作多主体办学的动力机制探析
《广西教育》2016年第47期119-121,共3页张忠海 韦弘 潘念萍 吴汉生 
广西水利电力职业教育集团化多元办学的研究与实践(2014JD309)
本文在界定职教集团化办学中利益相关者的基础上,应用利益相关者理论探究职教集团多元办学中各方利益的关联性,寻找各方合作动力的来源,为合作办学可持续发展研究提供理论依据。
关键词：利益相关者理论 校企合作 多主体办学 动力机制 
基于开放式创新的高职体制机制探索与实践——以广西水利电力职业技术学院为例被引量：2
《高教论坛》2016年第10期-,共4页韦弘 张忠海 潘念萍 
中国水利教育协会2015年水利职业教育教学成果奖研究项目"高职院校产教融合开放式人才培养模式的创新与实践";广西教育科学规划课题"广西水利电力职业教育集团化多元办学的研究与实践"(2014JD309)
文章论述了高职院校体制机制的开放式创新模式,就是要建立一种产教融合、产学研开放创新联盟,以协同、互利、共赢为目的,以价值共创为价值驱动力,并以广西水利电力职业技术学院"两会一集团"为例,"两会一集团"平台形成了三个互相平衡又...
关键词：开放式创新 '两会一集团' 体制机制 
基于开放创新理论的工学结合人才培养模式的探索与实践被引量：6
《高教论坛》2014年第10期11-15,共5页韦弘 
广西新世纪高等教育教学改革工程2011年一般A类项目"高职院校校企深度融合;开放式工学结合人才培养模式的研究与实践"(2011JGA224);广西新世纪高等教育教学改革工程2011年重点项目"高职院校整体性教育教学改革的研究与实践--以广西水利电力职业技术学院为例"(2011JGZ087)
阐述了开放创新理论下工学结合理念由封闭转向全面开放是工学结合的高级形态,具体表现为高职院校与高校、企业、科研机构、政府等利益相关者的联接和合作,达成共同的价值观,开展顶层设计,创新合作体制机制和运行模式;充分利用各利益相...
关键词：开放创新 工学结合 培养模式 
以社区发展为中心的服务理念对高职院校的启示——以美国加州圣马特奥社区学院为例被引量：1
《中国电力教育》2013年第10期15-16,共2页韦弘 王丽华 
广西新世纪高等教育教学改革工程2011年一般A类项目"高职院校校企深度融合;开放式工学结合人才培养模式的研究与实践"(项目编号:2011JGA224)的研究成果
首先阐述了美国以社区发展为中心的社会服务理念、社区学院与社区共成长的特点,其次重点介绍美国加州圣玛特奥社区学院为社区培养对口紧缺人才的做法和特点,从中得到三点经验:一是社会服务是高职院校推动区域经济发展的不可推卸的责任,...
关键词：社区学院 服务社区 职业教育 
美国社区学院的特点及其对广西高职教育的启示被引量：1
《高教论坛》2013年第9期127-129,共3页韦弘 黄伟军 
广西新世纪高等教育教学改革工程2011年一般A类项目"高职院校校企深度融合;开放式工学结合人才培养模式的研究与实践"(2011JGA224);广西新世纪高等教育教学改革工程2011年重点项目"高职院校整体性教育教学改革的研究与实践--以广西水利电力职业技术学院为例"(2011JGZ087)
本文阐述了美国社区学院办学理念开放灵活且富有革新精神,具有全球思维广度、办学体制机制灵活、校企合作广泛、社会服务能力强的特点,同时指出广西高职院校存在问题,探讨了要从国际视野和开放胸怀、立足广西、服务广西,密切校企合作关...
关键词：美国社区学院 职业教育 启示 
中高职衔接的政策演变轨迹及其思考被引量：21
《继续教育研究》2012年第5期47-49,共3页黎志键 韦弘 
广西教育厅2011年度广西教育科学"十二五规划"2011年度立项项目"构建中职教育和高职教育有效衔接的现代职教体系的研究与实践"(桂教科学[2011]11号;编号:2011C0192)成果之一
文章通过对中高职衔接政策演变轨迹的梳理,特别是2011年中高职招生政策的新视点的阐释,指出国家政策从不同的时期和层面上强调了中高职衔接的重要意义,为我们指明了操作的方向,但要增强职业教育吸引力,还需要破解中高职协调发展的管理...
关键词：中高职 政策 演变 
从消费看广西山区少数民族经济的发展——以凌云县腰马村为例
《中国商界：上半月》2012年第9期177-178,共2页李晓颖 韦弘 唐锋 
近年来，广西经济发展较快，社会主义新农村建设扎实推进。但是，由于生态环境脆弱、基础条件落后、人才素质不高等原因，广西百色少数民族地区经济发展缓慢，生产力水平低，居民消费水平普遍不高，消费结构也不合理，经济差距与发达地...
关键词：腰马村 瑶族 消费 问题 建议 
破解高职会计专业实训实践教学困境的探索与实践被引量：1
《高教论坛》2012年第8期129-130,共2页唐锋 韦弘 
2011年度广西新世纪教改立项项目"高职院校校企深度融合;开放式工学结合人才培养模式的研究与实践"(2011JGA224)的阶段性研究成果;主持人:韦弘
本文在分析当前高职会计专业实训实践教学困境的基础上,提出通过校企深度融合,共建经营式实训基地的方式,打破实训实践教学效果欠佳的局面。
关键词：会计专业 实践教学 困境 
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