利益相关者理论

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利益相关者视域下高校“一站式”学生社区高质量建设路径研究
《镇江高专学报》2025年第2期66-70,共5页刘裕章 
高校“一站式”学生社区建设是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措,建设过程涉及政府、学校、社会等利益相关者。运用利益相关者理论,从利益的诉求、冲突、化解维度分析高校“一站式”社区建设存在的问题,应通过政府引导、高校...
关键词：高校 利益相关者理论 “一站式”学生社区 高质量建设 
名师工作室“送教下乡”的利益博弈与整合
《教学与管理》2025年第13期6-11,共6页王瑜 彭清 
广西教育科学规划专项课题“广西义务教育问责制实施体系的完善路径研究”(2024ZJY007)的研究成果。
名师工作室“送教下乡”承担着乡村教师“在地化”专业成长的历史使命。从利益识别角度而言,教育行政部门即鼎新教师教育与振兴乡村教育的利益归并、项目所在单位即打造名校品牌与塑造公益底色的利益融汇、送教下乡学校即创生校本资源...
关键词：名师工作室 送教下乡 利益相关者理论 乡村教师 
保山旱龙村鸟塘经营矛盾化解的经验启示
《黑龙江生态工程职业学院学报》2025年第2期27-31,61,共6页钟其 陈福玲 
随着生态旅游与乡村旅游的兴起,如何平衡各方利益、实现可持续发展成为重要议题。以保山旱龙村鸟塘产业为例,运用利益相关者理论和产权理论,深入剖析其经营矛盾背后的原因,并重点介绍当地通过科学评估减少鸟塘数量、优化布局、成立爱鸟...
关键词：生态旅游 乡村旅游 利益相关者理论 产权理论 
利益相关者视角下开放教育治理:主体诉求、现实困境与善治进路
《成人教育》2025年第4期47-55,共9页袁文武 郭青春 李志香 
中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划一般课题“黄炎培大职业教育观视野下职业教育与开放教育协同的时代价值、现实困境与实践进路”,项目编号为ZJS2024YB204,主持人:袁文武;中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度一般课题“开放教育与职业教育融合的理论支撑、实践模式和演进趋势”,项目编号为2023-771Y,主持人:袁文武。
理清开放教育利益相关者类别、主体诉求和现实困境对开放教育治理中的多元主体实现善治具有重要意义。基于利益相关者理论厘定了开放教育利益相关者类别,构建了开放教育利益相关者分类图谱。基于此,分析开放教育利益相关者呈现的价值各...
关键词：开放教育 利益相关者理论 主体诉求 现实困境 善治进路 
应用型大学校企合作质量评价指标体系构建研究
《北京联合大学学报》2025年第2期25-32,共8页田彩云 孙悦 裴正兵 
教育部产学合作协同育人项目“数智化背景下酒店管理专业实践课程体系构建”(230806121180840);北京联合大学2022年教育科学研究课题“应用型大学旅游类专业校企合作质量评价指标体系构建研究”(JK202207);北京联合大学2024年教育教学研究与改革课题“基于意义导向的酒店管理高阶综合课教学模式探索与创新实践”(JJ2024Y022)。
校企合作是应用型大学人才培养的重要途径,建立科学的校企合作质量评价指标体系对提升应用型人才培养质量具有重要意义。基于利益相关者理论和CIPP评价模式,采用专家征询法和层次分析法等方法,构建了包含校企合作基础投入、实施过程和...
关键词：应用型大学 校企合作 质量评价 指标体系 利益相关者理论 CIPP评价模式 
利益相关者视角下高校图书馆服务课程思政建设路径——基于AHP的实证研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期111-113,共3页秦虎 
甘肃省教育科学十四五规划课题(项目编号:GS2023CHB1374);河西学院教育教学项目(项目编号:HXUJY-2024051)。
高校图书馆服务课程思政建设是其育人职能的生动体现,对加强大学生思想政治教育具有重要意义。文章基于利益相关者理论,精准识别出高校图书馆服务课程思政建设的核心利益相关者,并通过层次分析法明确了各核心利益相关者对高校图书馆服...
关键词：高校 图书馆 课程思政 利益相关者理论 思政育人 
利益相关者视角下云南省高职院校民航类专业现代学徒制实施困境与应对
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期017-020,共4页资张勇 
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目“利益相关者理论视角下高职院校民航专业现代学徒制实施困境与应对”的阶段性成果。(项目编号:2024J1908)。
近年来,我国积极推行现代学徒制。云南高职院校积极响应国家号召,在多个专业领域探索和实施现代学徒制。尤其是民航专业,因其特殊性和高要求,成为现代学徒制实施的重要领域之一。本文基于利益相关者理论,深入分析云南高职院校民航专业...
关键词：现代学徒制 利益相关者理论 实施困境 
社区教育赋能学习型乡村建设的实践逻辑和发展路径——以宁波为例
《宁波开放大学学报》2025年第1期17-20,26,共5页张雪燕 程仙平 田玉铭 
浙江省教育科学规划2024年度规划课题“学习型乡村的指数测评与应用研究”(2024SCG324);2023年度第二批宁波市哲社规划课题(年度申报课题)“高质量发展视域下宁波学习型城市监测模型构建与应用研究:以宁波为例”(G2023-2-83);第六轮宁波市哲学社会科学研究基地课题“社会工作数字化转型研究——以宁波为例”(JD6-337)。
学习型乡村是学习型社会建设的重要内容,对乡村村民终身学习有着积极的带动作用,而社区教育在其中扮演着纽带和赋能角色。现基于宁波市的实践探索,发现社区教育往往通过协调社会各利益相关方的参与、整合各类资源和搭建服务平台、提升...
关键词：社区教育 学习型乡村 利益相关者理论 实践逻辑 发展路径 
利益相关者视角下村民自治实践全过程人民民主的路径优化
《中州学刊》2025年第3期83-90,共8页曲霞 
广州市哲学社会科学规划项目“新时代农村社区治理体制机制创新和路径优化研究”(2020GZYB35)。
村民自治是发展全过程人民民主的基础工程和直接体现。新时代,推动全过程人民民主在基层落地,就要切实将全过程人民民主理念和要求贯穿于村民自治实践全过程,推动村民自治提质增效。在村民自治实践全过程人民民主过程中,各级党组织、政...
关键词：协商民主 村民自治 乡村治理 利益相关者理论 全过程人民民主 
山东省“三高共管 六病同防”慢病管理政策执行动力和阻力分析
《中国公共卫生》2025年第2期134-138,共5页王海鹏 范文瑜 陈希 杜雪莹 张玉 陈良侠 张高辉 宋君健 
国家重点研发计划(2020YFC2006505)。
“三高共管六病同防”慢病管理政策是山东省建立健全慢病管理医防融合服务体系的重要举措。本文利用利益相关者理论,对“三高共管六病同防”慢病管理政策的利益相关者进行界定,探讨卫生服务需求方、供给方、管理方、筹资方等利益相关者...
关键词：利益相关者理论 “三高共管六病同防” 慢病管理 动力 阻力 
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