基于CDIO模式开展计算机科学与技术专业校企合作人才培养  

CDIO Exploration on the Education Mode of Software Engineering

作　　者：许庆炜[1] 余慧[1] 杨莉[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院计算机学院,武汉430205

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2012年第2期44-46,共3页Journal of Hubei University of Education

基　　金：湖北省教育厅高教处2011教学研究项目(2011378);湖北省自然科学基金一般项目(2010CDB01401)

摘　　要：强化实践环节课程建设对工科专业学生具有重要意义。将CDIO模式引入到计算机科学与技术本科教学中来,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式开展专业课程的学习。通过加强与企业合作,共同打造人才培养、实训平台,从而让学生能够更好的适应合作企业的需求,实现培养方案与企业人才需求的对接。It is important to strengthen the partical aspects of curriculum development for engineering students.The CDIO initiative thus offers an education model stressing engineering fundamentals,set in the context of the Conceiving-Designing-Implementing-Operating process.By strengthening business cooperation to create personnel training,training platform,so that students can better adapt to the needs of cooperative enterprises,training programs and business professionals to achieve the needs of docking.

关 键 词：CDIO 校企合作 计算机科学与技术 

分 类 号：Q811.4[生物学—生物工程]