高中英语新课程创新阅读教学模式初探  

作　　者：何雨凝 

机构地区：[1]宜良县第二中学

出　　处：《考试周刊》2012年第18期95-96,共2页

摘　　要：本文就新课改下阅读教学的模式进行了分析,并根据相应的教学理论制定了一套行之有效的阅读教学模式。根据创新原则,把阅读教学活动分为四个阶段,即激发阶段、实践探索、相互交流、自我展示,并从这四个阶段进行了阐述,指明了创新阅读教学中应该遵循的基本原则。

关 键 词：高中英语教学 新课程 创新阅读教学模式 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]