让呆板的历史课鲜活起来  

作　　者：冯小琴 

机构地区：[1]重庆市彭水县黄家中学

出　　处：《作文成功之路（小学）》2012年第2期62-62,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：针对很多历史教师一直沿用陈旧的教学观念,导致学生丧失学历史的兴趣这一现状,学校要深刻认识历史教育的本质,切实转变教育观念,为历史老师营造良好的教学环境,与此同时,历史教师要与时俱进,树立全新的历史教学观,尽可能地提高自己历史教学水平与学养,致力培养学生的历史创新思维精神,力求让学生达到＂读史明智＂的目的。

关 键 词：中学历史 教学 现状 对策 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]