中国非英语专业大学生词汇学习现状和对策  

作　　者：刘百军[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310014

出　　处：《铜陵职业技术学院学报》2012年第1期89-90,共2页Journal of Tongling Vocational & Technical College

摘　　要：二语词汇习得至关重要。文章首先对中国非英语专业大学生学习英语词汇的学习动机和学习策略进行了分析,从而指出中国非英语专业学习者由于语言输入环境缺乏;词汇有限而无法通过大量阅读等方法附带习得词汇,间接学习和直接学习相结合还是他们的首选。

关 键 词：动机 策略 附带习得 直接学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]