高职课程改革的调研情况分析及对策——以聊城职业技术学院为例  

作　　者：张乐天[1] 徐龙海[1] 孟凡云[1] 范保兴[1] 钟先华[1] 杨芳[1] 董秀花[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院,山东聊城252000

出　　处：《中国成人教育》2012年第7期114-116,共3页China Adult Education

摘　　要：本文对当前高职课程项目化教学改革存在的问题进行了调查和分析,并对相关对策进行了探讨。

关 键 词：课程改革 调研 对策 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]