从认知心理学角度研究二语词汇记忆  

作　　者：金朋荪[1] 芦锋锋[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院,中国北京102206

出　　处：《科技信息》2012年第11期301-301,278,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文以认知心理学理论为依据,概述认知心理学对词汇学习研究的影响,在分析了词汇习得的认知心理过程、记忆概念、过程和工作原理的基础上,提出了如何发挥认知记忆的功能,提高词汇学习的效率。

关 键 词：认知心理学 二语词汇 记忆 

分 类 号：TP391.1[自动化与计算机技术—计算机应用技术]