中英植物隐喻认知对比研究  

作　　者：陈珩[1] 黎荣华[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学外语学院,湖北武汉430073

出　　处：《牡丹江大学学报》2012年第4期78-79,82,共3页Journal of Mudanjiang University

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目资助(239324)

摘　　要：隐喻不仅是常见的语言现象,也是人类思维的重要手段,它直接参与到人类的认知过程,并植根于人类的语言、思维和文化中。通过对比分析一些常见植物隐喻现象来探讨英汉植物词汇隐喻意义的异同,并分析英汉民族认知思维上的差异。这种认知比较分析有利于丰富人们对不同语言文化的理解,从而更好地促进跨文化交际。

关 键 词：植物词汇 隐喻 认知 文化 

分 类 号：H314[语言文字—英语]