形象教学法在技校电工电子教学中的应用  

作　　者：宋体忠 

机构地区：[1]南阳市高级技工学校

出　　处：《职业》2012年第9期18-19,共2页Occupation

摘　　要：形象化教学法是一种在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定感情色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生的兴趣和注意力,从而帮助学生理解教材、提高心理机能的教学方法。

关 键 词：形象教学法 电工电子教学 应用 技校 教学过程 感情色彩 教学方法 心理机能 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]