CAI课件在幼儿美术情境教学中的运用  

作　　者：钟玉 

机构地区：[1]常州市武进区礼河实验幼儿园

出　　处：《考试周刊》2012年第21期189-190,共2页

摘　　要：一、运用CAI课件教学,充分激发幼儿的兴趣。 幼儿的注意力具有很大的随意性、不稳定性,易受情感支配,很容易分散。CAI课件在美术教学过程中的运用既能使活动形象、生动,又能激发幼儿的兴趣。教他们画画,便要让他们感受画画的乐趣,从而自觉地喜欢画画,愿意画画。孩子对色彩鲜艳、动态的画面更感兴趣。

关 键 词：CAI课件教学 幼儿 情境教学 美术 不稳定性 教学过程 画画 注意力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]