“学校发展诊断与建设”助力四川基础教育  

作　　者：周宁[1] 陈钰萍[1] 

机构地区：[1]四川教育学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第8期13-13,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：为大力提升四川地震灾区、革命老区、民族地区中小学管理水平和教育教学质量,推进新课改、＂减负＂、＂提质＂,开展＂学校发展诊断与建设＂项目,院校合作,成效显著。

关 键 词：利用高校资源 深入基层学校调研 扎实推进学校发展诊断与建设 成效突出 经验将推广 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]