发挥学生学习主动性,搞好大学物理实验教学改革  

作　　者：詹康生[1] 梁伟栋[1] 马颖[1] 徐丽琴[1] 

机构地区：[1]广东省广州大学物理与电子工程学院

出　　处：《新课程学习（中）》2012年第3期34-34,共1页

摘　　要：大学物理实验教学改革是大学物理实验教学中势在必行的工作，为了更好地体现大学物理实验课程的时代性和先进性，针对大学物理实验课具体情况，结合大学物理实验教学改革课题组近几年来教学改革的实践，探讨了如何激发学生学习主动性，对大学物理实验从教学管理体系、教学内容和考核办法几个方面进行改革，实现大学物理实验教学改革的目的。

关 键 词：大学物理实验课程 教学改革 学习主动性 

分 类 号：O4-45[理学—物理]