生物育种工作中的杂种优势  

作　　者：周金荣[1] 

机构地区：[1]湖北省巴东县第二高级中学

出　　处：《新课程（教育学术）》2012年第2期136-136,共1页New Course

摘　　要：我们学习遗传定律时在讲育种工作的应用时，常常遇到这样的例子：现有小麦高秆抗病、矮秆易染病的两纯合品种，需要获得优良品种，请设计快速育种的方案。我们在处理此问题时，首先要进行杂交，将两优良性状组合到一起，最后获得纯合子。但是实际生产中往往用的是杂交的杂种种植，在生物人教版选修全一册也有明示。下面就为什么用杂种优势及其相关内容予以阐述。

关 键 词：杂种优势 育种工作 生物 优良品种 遗传定律 纯合子 人教版 杂交 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]