创新教学管理、打造“高效课堂”应处理好的五大关系  

作　　者：李卫东 

机构地区：[1]常德外国语学校

出　　处：《快乐阅读》2012年第3期45-45,共1页

基　　金：湖南省教育科学“十一·五”规划课题《新课程背景下创新中学教学管理制度的实践研究》(XJK08BJJ005)研究成果之一

摘　　要：随着新课改的深入推进,高效课堂越来越成为广大中小学教师追求的目标。那么,应如何借助教学管理的创新打造高效课堂？本文中谈一下当前应注意处理好的五大关系。

关 键 词：新课改 高效课堂 教学管理 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]