20世纪上半叶中国音乐学制之研究  

作　　者：姚云彬[1] 冯雷[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学音乐学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]西南大学音乐学院,重庆400700

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第5期31-33,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：西南大学2009年度"中央高校基本科研项目"(编号:SWU0909693)研究成果

摘　　要：清末民初,中国引入西方近现代教育制度,作为众多教育学科之一的音乐学科亦随之同步建设,但其发展轨迹却殊异于其他门类。文章以大量第一手资料,分别探讨普通学校音乐教育学制和专业音乐教育学制的建设起点,认为普通学校音乐教育三级学制自1905年"废科举、兴学堂"随整个国家教育学制建设而建设;而专业音乐教育学制的建设则相对落后于国家整体学制建设步伐,其起点以1927年成立的上海国立音乐院为标志,至1945年创建(重庆)青木关国立音乐院幼年班,为专业音乐教育三级学制框架之初步完成标志;不论普通学校音乐教育三级学制还是专业音乐教育三级学制,均呈现出自上而下建设的特点;最后,得出在20世纪中国整体音乐教育三级学制中,普通学校音乐教育与专业音乐教育不衔接的结论。

关 键 词：学校音乐教育 专业音乐教育 三级学制 学制衔接 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]