高校素质拓展训练现状的实证研究——以郑州市为例  

作　　者：王苏辉[1] 王渤[1] 

机构地区：[1]河南工业大学体育学院,河南郑州450001

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第5期134-136,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对郑州市5所高校进行了研究。结果表明:第一,郑州市高校目前拓展训练开展状况不容乐观,课程组织形式主要以公共体育选修课为主,课程形式单一。郑州市大学生对拓展训练都有一定的了解,对其功能有很高的评价,对将来人生的发展有积极的认识,大多数学生对拓展训练有很高的兴趣,都愿意参加此项运动。第二,拓展训练课程刚开始试行,目前还没有统一的教学大纲,郑州市高校都是根据学校的实际情况制定教学大纲,其教学内容和教学时数安排上也存在不同。第三,郑州市高校拓展训练教师相对不足,多以年轻的教师为主,学历、职称不高。训练场地和器材不足,影响了拓展训练的进一步开展。

关 键 词：郑州市 高校 拓展训练 开展现状 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]