新情境问题教学在物理教学中的应用  

作　　者：王红燕[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院

出　　处：《网友世界》2012年第6期76-77,共2页Net Friends

摘　　要：本文结合新情境问题,例举了几种有代表性的物理问题类型,指出了加强理论联系实际教学的方法和途径,提出了强化方法教育和提高建模能力的措施,体现新情境问题教学对培养学生能力,提高教学效果的作用。

关 键 词：新情境问题 物理教学 

分 类 号：O4-4[理学—物理]