从社会标签理论的视角对学生“问题行为”的解读与思考  

作　　者：李青[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆北碚400715

出　　处：《基础教育研究》2012年第5期13-14,共2页Basic Education Research

摘　　要：标签理论是由社会学家、犯罪学家埃德文雷伯特和霍华德贝克尔在20世纪60年代提出来的一个重要理论。社会标签理论吸收了符号互动理论，重点讨论了越轨行为的发生过程。所谓越轨，是指在一个社会中，被社会成员判定为违反其社会准则和价值观念的任何思想和行为，它包括犯罪、违法及违反道德规范、社会习俗的所有思想和行为。社会标签理论认为，

关 键 词：社会标签理论 “问题行为” 解读 学生 符号互动理论 社会学家 60年代 20世纪 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]