“儿童读经”背后的文化弊病与教育弊病  

作　　者：刘晓东[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所 南京师范大学教育科学学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2012年第4期17-19,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：儿童读经运动是一场教育运动,也是一场文化运动。儿童读经运动的主张与行动内涵尖锐的矛盾。儿童读经运动的泛滥暴露了中国文化传统和教育传统中的痼疾,也表明儿童教育的现代观念和现代立场是中国文化的盲点。儿童读经运动存在的问题同样存在于我国的基础教育中。这是中国的基础教育改革难以走出瓶颈的根本原因。

关 键 词：儿童读经运动 儿童教育 文化变革 教育变革 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]