基于能力导向的高职会计专业实践课程体系重构研究  

作　　者：石雪梅[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院会计与金融系,重庆401331

出　　处：《中国管理信息化》2012年第9期125-126,共2页China Management Informationization

基　　金：中国商业会计学会2011年度立项课题(中商学字[2011]第10号KJ201130)

摘　　要：进入新的时代,社会对我国高等职业教育的本质要求是基于能力提高的实践课程教育,这种教育思想使得广大的高职院校必须进行课程体系改革,立足会计专业的实践教学,改变长久以来的会计专业学科本位偏重过度现象,使高职会计教育可以切实提升从业人员的实务操作能力。本文立足于高职会计专业实践能力的课程设置,对高职会计专业实践课程体系的重构进行研究,希望能够对高职院校会计专业进行能力导向课程改革提供参考。

关 键 词：高职院校 会计专业 能力本位 课程改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]