机电一体化技术专业实训教学的研究与实践  

作　　者：任黎明[1] 郑建红[1] 李杰峰[1] 刘瑞娟[1] 卢建青 

机构地区：[1]唐山职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2012年第8期278-279,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：当前我国机电一体化技能型人才非常紧缺，负有培养机电技能型人才任务的高职院校机电专业也随之成为热门专业，发展速度很快。加强高职机电专业实践教学是培养机电企业合格人才的重要手段，研究高职机电专业实践教学评价体系，对高职机电专业的完善和发展有积极的指导意义。机电一体化技术专业实训教学的研究与实践，是为了能给职业技术院校机电专业实践教学质量一个综合、全面的信息反馈，使各高职院校不断地改善实践教学条件，提高教学质量。本文针对机电一体化技术专业实训教学，主要从以下几个方面展开研究与实践：1．构建机电综合实训室，建立模块化的综合实谢l平台；2．产学对接、项目教学；3．实施全方位、开放的评价体系；4．实训基地指导教师专兼结合；5．建立立体的全方位反馈体系。

关 键 词：机电一体化技术专业 实训教学理实一体信息反馈 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]