高等数学教学中学生对单调性误解的分析  

作　　者：刘宏超[1] 岳红云[2] 

机构地区：[1]郑州大学数学系,郑州450001 [2]河南工业大学理学院,郑州450001

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2012年第3期38-39,共2页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：单调性是数学中分析函数性态时经常要考虑的一项重要内容,学生在学习中往往认为很简单,从而经常会出现一些误解,本文通过一些实例来予以纠正,希望引起大家的注意,从而更加深刻的理解单调性。

关 键 词：单调性 函数 递增 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]