浅析新课标形势下小组合作学习的实施  

作　　者：王正太[1] 

机构地区：[1]吉林省通化县教育局校办产业管理办公室

出　　处：《快乐阅读（下旬刊）》2012年第1期4-4,共1页

摘　　要：随着当前教育的深入发展,教学手段越来越多样,理念更加创新。在新课标的形势下,提倡学生＂主动参与,乐于探究,交流与合作＂的学习方式,改变以往的学习模式,加强小组合作学习交流成为主流。本文初步总结出新课程中如何提高小组合作学习的有效性,目的在于探索出有利于小学生形成合作学习的语文课堂教学结构,为学生提供充分合作学习的机会,力求达到不求人人成功,但求人人进步的合作宗旨。

关 键 词：新课标 个体差异 小组合作 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]