非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查  

作　　者：丁丽华[1] 吕静静[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学经济管理学院

出　　处：《中国远程教育》2012年第7期64-68,86,共6页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：为了解非会计专业会计课程教学现状,本研究采用问卷调查的方式,对浙江广播电视大学非会计专业会计课程教学情况进行了调查,发现目前的非会计专业会计课程教学存在教学目标不明确、缺少适用教材、教学互动性差等问题。通过对这些问题的深入分析,明确了非会计专业会计课程教学的目标是把学生培养成合格的会计信息使用者,并据此提出应通过改革教学方法、补充和专业相关的会计知识、提高教师素质等手段来提高教学质量。在此基础上,本研究对非会计专业会计课程的内容体系进行了设计。

关 键 词：非会计专业 会计教学 教学现状 电大 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]