根隐喻理论在跨文化语言教学中的应用  

作　　者：姚达婷[1] 

机构地区：[1]华侨大学外国语学院

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2012年第5期126-126,共1页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：本文简要介绍了根隐喻理论,指出了根隐喻的认知普遍性,并探讨了其在跨文化语言教学中应用的可能性及作用。

关 键 词：根隐喻 跨文化 语言教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]