论高校目标管理中的适应与超越  

作　　者：熊德明[1] 董泽芳[2] 

机构地区：[1]襄樊学院教育学院,湖北襄阳441053 [2]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《广西教育学院学报》2012年第1期26-29,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：湖北省教育厅2009年度人文社会科学研究项目"高校目标管理的有效性研究"(2010y084)阶段性成果之一

摘　　要：高校目标管理中的"适应"主要指所有的管理活动都应以适应社会发展为目标,以适应学校校情为行动起点,以适应个体的需要为动力之源。高校目标管理中的"超越"主要指在管理活动中提出的目标适当超前社会发展,适度突破学校现实条件,适度超越个人发展现状。适应与超越在高校目标管理中是互为递进的动态过程。

关 键 词：高校 目标管理 适应 超越 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]