高考英语对《英语课程标准》实施的反拨与促进  

A Study ofthe inter-relationship between National Matriculation English Test and the National English Curriculum

作　　者：王晓玲[1] 张蔚东[1,2] 

机构地区：[1]河北联合大学外国语学院,河北唐山053009 [2]唐山师范学院外语系,河北唐山063000

出　　处：《河北联合大学学报（社会科学版）》2012年第3期96-100,共5页Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition

基　　金：2010年度河北省社会科学基金项目"中外外语教育比较研究"(项目编号:HB10GJ014);2010年度河北省社会科学发展研究项目"中外外语教育政策比较研究"(课题编号201003121)的部分研究成果

摘　　要：《普通高中英语课程标准》是高中英语教学的纲领性文件,对高考英语试题起着规范和提供依据的作用,而高考以其特殊的地位又对《普通高中英语课程标准》起着积极或消极的反拨作用。对高考反拨作用的深入分析,有利于提高高考测试质量,促进正反拨、遏制负反拨,强化《高中英语课程标准》的有效实施。The National English Curriculum for Senior High School （NEC） is a framework for senior high school English teaching. It provides criteria and reference for National Matriculation English Test （NMET）. However, NMET influences NEC with its positive or negative washback. Analyses of the influence of NMET on NEC help to promote its positive washback and prevent negative washback. They are also good for effective implementation of the National English Curriculum.

关 键 词：高考 反拨 英语课程标准 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]