反拨

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“非乐”:墨子对孔子“乐教”的反拨
《长江学术》2025年第1期68-77,共10页王齐洲 
墨子“非乐”,以为孔子“乐教”会导致厚敛民财,不利民生;费时耗财,不利政治;争夺财物,天下大乱;危害社会分工,妨害社会生产,扰乱社会秩序;既不符合圣王治国之传统,也不利于万民之生计,故必须加以禁止!墨子的“非乐”思想是其“非儒”...
关键词：儒学 乐教 墨学 非乐 礼乐文化 
研究生英语入学考试对中国传统文化负载词学习反拨作用研究
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期123-128,共6页祁雨琳 
中国传统文化负载词在研究生英语入学考试中的频繁出现对考生的备考策略产生了显著影响,其中包括考生的心理状态、可获取的学习资源、个人学习需求及所处的社会环境。在此背景下,考生通过加强针对性练习、广泛阅读积累、参与英语角交流...
关键词：文化负载词 考研英语 反拨作用 
单元测试对小学生学习的反拨效应研究
《教育进展》2025年第2期923-929,共7页孙莉莉 
反拨效应指的是测试开发和实施对语言教师和学习者产生的影响,促使其做原来不做的事情,从而促进或抑制语言学习的程度。本文采用描述性研究方法,对一名五年级小学生进行了问卷调查、个别访谈和短期学习观察。研究结果表明,单元测试对小...
关键词：单元测试 反拨效应 小学教育 
核心素养视域下高考英语对文化意识的考查及对教学的反拨作用
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第2期63-65,共3页陈金平 
文化意识是英语学科四大核心素养之一。基于文化意识视角,从文化知识、文化技能、文化品格和文化行为四个方面,剖析2023年全国各地高考英语试题中对文化意识的相关考查。在此基础上,得出文化意识教学启示,旨在帮助学生加强文化知识的学...
关键词：高考英语 文化意识 核心素养 
全国大学生英语竞赛对大学英语教学反拨作用的实证研究
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第1期74-77,共4页游英楠 杨永刚 李丽丽 
2023年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“全国大学生英语竞赛对大学英语教学的反拨作用研究与实践”(2023YYJG072)。
文章采用问卷调查和访谈2种研究方法,针对中国人民警察大学30位大学英语授课教师和300名本科学生开展调查,探讨全国大学生英语竞赛对大学英语教学的反拨作用,以期通过分析调查结果,为大学英语教学实施和改革提供借鉴。研究结果表明,全...
关键词：全国大学生英语竞赛 大学英语 反拨作用 实证研究 
基于反拨效应的“归馈”策略提升高中生德语口语能力的行动研究
《基础外语教育》2024年第6期37-43,109,共8页金怡 王韵 
2022-2023年全国基础外语教育研究培训中心青年教师专项课题(多语种方向)“基于反拨效应的‘归馈’策略对提升高中德语学生口语表现的行动研究”(课题批准号:QJQN202207015)的研究成果。
本研究采用行动研究法,探讨基于反拨效应的“归馈”策略在提升高中德语学生口语能力方面的可行性和有效性。第一轮行动研究重点在于优化学生的句型结构,第二轮则着重于提升学生的词汇运用能力和内容层次。后测数据表明,基于反拨效应的...
关键词：德语口语能力 反拨效应 “归馈”策略 
江苏高考改革下“七选五”阅读对高中英语阅读教学反拨作用研究——以无锡市高中英语阅读教学为例
《中学生英语》2024年第48期161-162,共2页吴华蕙 
引言 “反拨作用”通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。江苏高考在2021年实行改革,高考英语从使用江苏高考卷改为使用全国高考I卷。英语全国高考I卷相对江苏卷来说,出现了“七选五”这一新的阅读题型。本文通过对无锡市高中英...
关键词：江苏高考 高中英语阅读教学 高考英语 高中英语教师 阅读题 七选五 反拨作用 江苏卷 
大规模高风险听说测试的反拨效应——以绵阳市中考英语为例
《外语测试与教学》2024年第4期47-57,共11页王能钗 彭康洲 邱欢 柏静 魏能艳 
2021年四川省教育科研资助项目重大协同课题“中考英语听说测试对区域初中英语教学的反拨效应研究”(川教函〔2021〕485号)(SCJG21A004-1)的阶段性研究成果。
本文旨在研究绵阳市中考英语听说测试对区域初中英语教学的反拨效应,研究对象包括5个群体,主要采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法。研究结果显示:绵阳市中考英语听说测试在了解程度和整体态度及学校课程设置方面产生了较多积极的反拨...
关键词：中考英语听说测试 初中英语教学 反拨效应 改进路径 
中职英语口语考试对英语教学反拨作用的研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期172-176,共5页任安冬 
中职英语口语考试对英语教学的各方面产生反拨作用,包括正负两方面的影响。其正面影响主要体现在考试促使教师提高自己的口语水平、教学态度更加认真、改进教学策略和教学质量;优化了教学评价方式,提升教学效果。而考试对教学内容和教...
关键词：中职英语 口语考试 英语教学 
CET4对滇西地区大学生英语学习动机的反拨效应研究
《海外英语》2024年第21期79-81,共3页黄玲君 
滇西应用技术大学2023年度校级教学质量工程项目。
大学英语四级考试(CET4)对学生发展具有多方面影响。学习动机是学生持续学习的关键因素,对学生通过CET4有极大促进作用。反之,CET4对学生的学习动机也有反拨作用。文章以滇西应用技术大学学生为调查对象,了解学生学习动机的主要类型以及...
关键词：大学英语四级 学习动机 正向反拨效应 负向反拨效应 
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