寄宿生心理现状及成因探析  

作　　者：杨国林[1] 

机构地区：[1]陇西县第一中学

出　　处：《考试周刊》2012年第24期178-179,共2页

摘　　要：寄宿生是经济大潮涌动以来特有的学校群体。研究他们的心理现状及成因具有特殊意义。中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求：“学校要通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理品质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”由于家庭环境和校园同伴生活的特殊性，逐步地暴露了寄宿生诸如自私、怕苦、攀比、骄妄、浮躁、责任心薄弱、优越感过强等心理弱点。因此，寄宿学生的心理健康教育研究理应成为现代社会教育一个重要的课题。

关 键 词：成因探析 心理现状 寄宿生 学校德育工作 心理健康教育 年龄层次 中共中央 心理品质 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]