把最美好的世界留给孩子——主题墙饰与幼儿“对话”的自信心再度审视  

作　　者：张友 

机构地区：[1]连云港市育红幼儿园

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2012年第4期147-147,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"环境是重要教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿折发展。"因此,以"幼儿发展为本",创设幼儿发展所需要的主题墙饰就显得尤为重要。

关 键 词：主题墙饰 幼儿 对话 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]