基于KPI的国家示范院校教师绩效考核体系研究  被引量:1

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作  者:刘德强[1] 丁岳伟[1] 

机构地区:[1]上海医疗器械高等专科学校,上海200093

出  处:《职业教育研究》2012年第5期67-68,共2页Vocational Education Research

摘  要:随着国家示范高职院校建设的深入推进,科学管理在示范建设中的重要作用日益凸显。构建科学合理的示范院校教师绩效考核体系,对推进国家示范院校建设、提高师资队伍水平、规范教师职业规划发展具有重要的意义。本文探讨了示范高职院校的绩效考核模式,旨在为国家示范性高等职业院校提供参考。

关 键 词:国家示范院校 KPI 教师绩效考核体系 设计 

分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]

 

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