网络环境下“三段式”梯度教学模式研究  

作　　者：潘红艳[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012

出　　处：《职业教育研究》2012年第5期170-171,共2页Vocational Education Research

摘　　要：随着网络技术和多媒体技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已成为现代教育的一大特征。网络教学以其独有的优势,引起了众多研究者的关注,网络环境下的各种教学模式不断被提出来。本文提出了一种融合传统教育和网络教育的"三段式"梯度教学模式,该模式以学生和学习为中心,在不同的梯度上采取不同的教学策略,考虑了学生的个性发展,注重学习的可持续性和发展性。

关 键 词：网络环境 三段式 梯度教学模式 延展性 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]