数字化校园环境的教学模式探讨  

作　　者：彭春辉 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区姜山镇朝阳小学

出　　处：《文理导航》2012年第12期29-29,共1页

摘　　要：在对数字化校园环境的概念进行论述的基础上,从合作平台的构建、教育资源的整合以及学科教学的新思路出发,就如何构建一个针对小学教学特征的数字化立体教学模式进行了探讨。

关 键 词：数字化校园 教学模式 多媒体 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]