残疾人高等教育教师专业发展的支持保障体系研究  

作　　者：祝平[1] 滕祥东[1] 刘建平[1] 

机构地区：[1]北京联合大学特殊教育学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第5期116-117,共2页China Electric Power Education

基　　金：北京联合大学教育科学规划项目"残疾人高等教育教师专业发展的支持保障体系研究"的研究成果

摘　　要：残疾人高等教育教师是特殊教育教学与管理中最核心、最关键、最根本的要素,残疾人高等教育教师的专业发展水平直接影响着残疾人高等教育教学质量。文章旨在总结目前制约残疾人高等教育教师专业发展的根本性因素,对残疾人高等教育教师专业发展的支持保障体系作进一步的探讨。

关 键 词：残疾人 高等教育 教师专业发展 保障体系 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]