二语习得的错误原因类型分析及纠正策略  

作　　者：苏佳卓[1] 

机构地区：[1]上海大学悉尼工商学院，上海200434

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第4期40-41,共2页Time report

摘　　要：分析二语习得过程中学习者犯的错误对二语教学和研究都有着深远的意义。本文回顾了人们对于习得错误所持态度的变化，并归纳了二语习得者犯错的三大原因：语际干扰，语内干扰和学习环境干扰。在文章最后针对不同教学任务目，作者提出了相应的纠正学习者错误的方法。

关 键 词：语言错误 语际干扰 语内干扰 学习环境干扰 错误纠正策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]