开放远程教育模式下英语学习者的母语负迁移  

作　　者：宋颉[1] 张轶斌[1] 王平[1] 沈翠萍[1] 

机构地区：[1]上海电视大学外语系

出　　处：《教育界（高等教育）》2012年第5期56-57,共2页Education Circle

基　　金：本文为上海远程教育集团课题“开放远程教育模式下英语学习者母语思维的负迁移及应对策略研究”研究成果之一.课题编号是JFl118.

摘　　要：本次研究对开放远程教育模式下英语学习者母语负迁移的问题进行了调查分析。研究发现，英语学习者母语负迁移的问题较为突出，主要表现在词汇、词法与句法层面。笔者尝试提出若干对策，旨在帮助学习者减少母语的负迁移。促进母语的正迁移。

关 键 词：开放远程教育 英语学习者 母语 负迁移 对策 

分 类 号：TP273[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]