论大学英语教学改革及其对策分析  

作　　者：白芳[1] 

机构地区：[1]江西师范大学国际教育学院

出　　处：《老区建设》2012年第8期53-54,共2页

摘　　要：传统的"以教师为中心"的大学英语教学模式与英语学习的目标和机制相悖,不能满足英语教学的需要。因此,大学英语教学改革势在必行,要从转变师生在教学过程中的角色,重新定位着手,确立学生在学习中的主体地位,提高学生自主学习的能力,建立培养语言能力和交际能力的学习目标,从而能够提高英语教学效率和质量。

关 键 词：大学英语教学改革 师生角色 主体 自主 

分 类 号：H319[语言文字—英语]