同声传译信息处理过程分析——以图式理论为视角  被引量:3

Analysis on Information Processing in the Course of Simultaneous Interpreting——From the Perspective of Schema Theory

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作  者:丁丽蓉[1] 张广林[1] 

机构地区:[1]吉林大学公共外语教育学院,吉林长春130012

出  处:《情报科学》2012年第6期903-906,共4页Information Science

摘  要:图式是认知心理学的概念。它是人们知识和经验的组织结构,影响我们对外部事物的认知过程。在阐述图式理论内涵及其与信息处理关联性的基础上,探讨同声传译信息处理过程的特殊性,以图式理论为视角对同声传译信息处理过程进行分析并从中得到启示。Schema, as a concept in the field of cognitive psychology, is an organization structure of our knowledge and experience, impacting our cognitive process towards outside world. This article, based on expounding the correlation between Schema Theory and the information processing in the course of simultaneous interpreting, explores the specificity of information processing in the course of simultaneous interpreting, analyzes the process of information processing in the course of simultaneous interpreting from the perspective of Schema Theory, and gains enlightenments.

关 键 词:同声传译 信息处理 图式理论 

分 类 号:G350[文化科学—情报学]

 

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