研究型教学模式与综合英语课  

作　　者：李秀艳[1] 

机构地区：[1]延边大学外国语学院,吉林延吉133000

出　　处：《延边教育学院学报》2012年第2期16-19,23,共5页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：目前高校英语专业教学改革方兴未艾,各种教学方法和教学模式都有尝试。从英语专业的现状及研究型教学模式,探讨其在综合英语课教学上的应用,提出教学过程中可应用的方案:提出问题,引导自学;教师主导,学生主体,攻克难点;重视课后作业、课程考核。

关 键 词：英语专业 教学改革 研究型教学 综合英语 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]