基于任务驱动的《ASP.NET程序设计》课程教学模式探讨  

作　　者：吕雅丽[1] 许成刚[1] 高志宇[1] 

机构地区：[1]河南中医学院信息技术学院

出　　处：《现代企业教育》2012年第10期179-180,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：《ASP．NET程序设计》课程是计算机及相关专业的一门职业技能型课程，其实践性强，涉及的知识面非常广泛，在计算机专业课中处于非常重要的地位。本文探讨了在该课程的教学过程中如何使用“任务教学为驱动，应用环节向支撑”的任务驱动教学模式，让学生在学习该课程的过程中始终保持较高的兴趣和主动性，坚持理论与实践紧密结合的同时，突出教学的实践性，从而使学生主动建构探究、实践、思考、运用、解决、高智慧的学习体系。

关 键 词：任务驱动 《ASP NET程序设计》 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]