医务卫生学校Excel教学方法探索与实践  

作　　者：冯帆[1] 王建华[1] 王惠萍[1] 戚红军[1] 宋辉[1] 张海龙[1] 

机构地区：[1]白求恩医务士官学校,河北石家庄050081

出　　处：《卫生职业教育》2012年第9期47-48,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：Excel是计算机应用课程中的重要模块。本文主要针对医务卫生学校Excel学习难度较大、教学效果不够理想的问题,将案例——任务驱动教学法正确应用于Excel教学中。首先对问题产生的原因进行综合分析,然后结合具体实例,从案例—任务的选编、设计及其实施3方面进行探索和分析,并在此基础上,给出问题的解决方案。教学实践证明,该方法能够有效提升教学效果,培养学生综合能力。

关 键 词：医务卫生学校 EXCEL 教学方法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]