在德育课教学中提升案例价值的方法与措施  

作　　者：刘萍 

机构地区：[1]青岛第二卫生学校,山东胶州266308

出　　处：《卫生职业教育》2012年第9期57-58,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：案例教学是德育课常用的教学方法之一,在激发学生学习兴趣、传授知识、培养能力、熏陶情感、端正态度、树立价值观等方面有着独特的优势。本文通过分析案例教学在德育课教学中的作用,指出教师应遵循教学规律,结合学生的思维特点,选取案例时注重典型性、互动性和德育性,提升案例在教学活动中的价值。

关 键 词：德育教学 案例 典型性 互动性 德育性 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]