基于计算思维的《办公软件高级应用》案例教学的探索与实践  

作　　者：杨万春[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院软件学院,广东佛山528300

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2012年第7期241-241,240,共2页Computer CD Software and Application

摘　　要：本文以计算思维能力培养为核心,在高职《办公软件高级应用》课程教学中引入案例教学法,阐述了计算思维和案例教学的依据,讲述了案例教学的设计、组织教学和教学反馈。

关 键 词：计算思维 案例教学法 高职教学设计 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]