高职院校基础化学课程改革实施中的问题及对策  

作　　者：徐燏[1] 陈来成[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院石油化工与环境工程系,河南濮阳457000

出　　处：《化工时刊》2012年第4期61-64,共4页Chemical Industry Times

摘　　要：当今时代科学技术迅速发展,国际的、社会的竞争逐渐加剧,职业教育必须适应现代化的社会发展的需求。为深入学习实践科学发展观,提升民族竞争力,高职院校内涵发展的核心是专业建设,课程改革又是专业建设的关键。高职基础课程本着"够用"的原则设置,高职化工类基础化学课程改革的重点充分体现在:课程功能新变化,教育教学方式的新变化,学习方法的新变化,学生科学品质的形成等方面。高职生在化学基础课学习期间应该做什么?怎样做?如何形成利于自身发展的扎实的化学基础知识和会学习的能力?进行策略性的探讨。

关 键 词：课程改革 基础化学 课堂教学 学习策略 

分 类 号：O6-4[理学—化学]