局部解剖学创新性教学模式探索与实践  

作　　者：狄荣科[1] 徐金[1] 欧阳琦[1] 薛延军[1] 周志强[1] 刘益仁[1] 姜平[1] 

机构地区：[1]江苏大学基础医学与医学技术学院人体解剖学教研室,江苏镇江21201

出　　处：《解剖学研究》2012年第2期150-152,共3页Anatomy Research

基　　金：江苏大学2009年教改项目(JGYB2009106);江苏大学2011年教改项目(2011JGYB132)

摘　　要：随着科学技术的进步和社会发展的转型,高等医学教育正面临国际化的挑战,构建创新性教学资源和教学体系,培养创新型医学人才,已成为医学院校一项紧迫而重要的任务。我们以局部解剖学创新教学模式为切入点,进行"以临床应用为引导"与"学生自主式探究学习"相结合的教学方法的尝试,探索和实践培养医学生创新能力的途径。

关 键 词：局部解剖学 教学模式 教学改革 国际化 创新能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]