归因风格对大学生心理健康影响研究  

作　　者：陈灵泉[1] 付兴盛[1] 

机构地区：[1]中国石油大学<华东>

出　　处：《中国校外教育》2012年第4期58-58,149,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：在阐述归因风格及大学生归因偏差的基础上,分析了归因风格对大学生心理健康的影响,并进一步提出归因指导策略,为大学生心理健康研究及实践工作提供理论指导。

关 键 词：归因 归因风格 归因偏差 大学生心理健康 归因指导 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]