基于教材的大学生跨文化交际能力培养策略  

作　　者：何欣威[1] 吴若丹[2] 

机构地区：[1]温州医学院第二临床医学院,浙江温州325000 [2]温州医学院英语教研室,浙江温州325000

出　　处：《剑南文学（经典阅读）（上）》2012年第4期357-357,共1页

摘　　要：我国大学生在学习英语时重视语法和词汇等学习能力的培养，却忽视英语国家文化知识的学习，这也直接造成了学生英语学习事倍功半，止步不前的局面。本文结合教材《21世纪大学英语》，探讨了结合课文知识、重点词汇和专题讲座的系统方式来提高学生的跨文化交际能力的可行性。

关 键 词：跨文化 21世纪大学英语 教材 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]